今年起，我省確定太原鐵路機械學(xué)校等23所中職學(xué)校試點舉辦初中后五年制高等職業(yè)教育，其中高平市中等專業(yè)學(xué)校入選。

　　《關(guān)于公布2025年五年制職業(yè)教育

　　銜接貫通人才培養(yǎng)試點學(xué)校和專業(yè)名單

　　試點舉辦初中后五年制高等職業(yè)教育

　　實施五年制職業(yè)教育銜接貫通人才培養(yǎng)，是完善我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系、暢通技能人才成長渠道的有效途徑，是推動高等職業(yè)教育資源下沉到市縣、促進市域和縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要抓手，對于深化貫通培養(yǎng)制度改革、促進學(xué)生全面成長、滿足人民群眾接受高質(zhì)量職業(yè)教育的愿望具有重要意義。

　　我省將高質(zhì)量實施銜接貫通人才培養(yǎng)，推動有利于貫通培養(yǎng)的縣域設(shè)立專業(yè)學(xué)院，即試點高校在合作縣域中職學(xué)校設(shè)立專業(yè)學(xué)院，省教育廳將建立專業(yè)學(xué)院動態(tài)調(diào)整機制，對聯(lián)合培養(yǎng)情況進行檢測、檢查和評估。編制銜接貫通專業(yè)人才培養(yǎng)方案，努力打造“政府+企業(yè)+高職+中職”培養(yǎng)技能人才新模式，統(tǒng)籌安排課程設(shè)置、教學(xué)進程、崗位實習(xí)、考試評價、質(zhì)量監(jiān)控等環(huán)節(jié)，構(gòu)建中高職有序銜接的課程體系。明確銜接貫通人才培養(yǎng)標準，聯(lián)辦學(xué)校會在充分進行技能人才需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，梳理試點專業(yè)所對應(yīng)的工作崗位，將崗位要求轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)標準。此外，還將健全銜接貫通管理評價制度，建立銜接貫通培養(yǎng)教研機制。

　　招生對象為參加當(dāng)年我省中考的初中畢業(yè)生。中職段招生錄取按照當(dāng)年參加中考考生分數(shù)和報考志愿由高到低擇優(yōu)錄取，錄取為職業(yè)中專學(xué)籍。高職轉(zhuǎn)段工作由試點中等職業(yè)學(xué)校負責(zé)組織報名、現(xiàn)場確認和成績記錄，高等職業(yè)學(xué)校負責(zé)辦理錄取備案手續(xù)。

　　高等職業(yè)學(xué)校在學(xué)生入學(xué)后第五學(xué)期末對“五年制”人才培養(yǎng)試點中職階段學(xué)生組織轉(zhuǎn)段考核。對考核成績合格的學(xué)生，繼續(xù)按照“五年制”人才培養(yǎng)方案完成學(xué)習(xí)。對考核成績不合格或自愿放棄高職階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)入本校相同或相近專業(yè)學(xué)習(xí)，不再進行“五年制”貫通培養(yǎng)，但仍可選擇參加“對口升學(xué)”考試。返回搜狐，查看更多

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