由內(nèi)容質(zhì)量、互動(dòng)評(píng)論、分享傳播等多維度分值決定，勛章級(jí)別越高()，代表其在平臺(tái)內(nèi)的綜合表現(xiàn)越好。

　　原標(biāo)題：夯實(shí)保育技能，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)——記開發(fā)區(qū)中南熙悅幼兒園保育技能大賽

　　為規(guī)范幼兒園一日工作流程、提升保教質(zhì)量，使保育工作更細(xì)致化、規(guī)范化，真正做到“保教結(jié)合、教養(yǎng)并重”，中南熙悅幼兒園于2021年11月26日舉辦了“夯實(shí)保育技能，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)”保育技能大賽。

　　本次比賽分“面面俱到、防疫處置、巧手扎辮、整理床鋪、寶貝穿衣”五個(gè)項(xiàng)目，按照操作完成的準(zhǔn)確性以及時(shí)間先后進(jìn)行計(jì)分。

　　保育老師隨機(jī)抽取題目，現(xiàn)場(chǎng)作答日常生活中常見的保育知識(shí)。

　　保育老師根據(jù)抽簽順序完成嘔吐物處置及消毒液配比的操作流程。

　　看，一個(gè)個(gè)精致靈動(dòng)的發(fā)型在保育老師的巧手下誕生啦！

　　收拾床鋪的整齊妥當(dāng)似乎是每個(gè)保育老師的自帶屬性，讓我們欣賞一下保育老師勤勞的身影吧。

　　小班幼兒入園時(shí)間不長(zhǎng)，在穿衣自理方面能力較弱，保育老師需每日快速幫助幼兒穿好衣褲，并細(xì)心的掖好衣角褲腿，保證幼兒不受寒風(fēng)侵襲。

　　比賽結(jié)束后，馮梅園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了交流與總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)：競(jìng)賽只是形式，重要的是彼此間的交流與學(xué)習(xí)，考察的是每個(gè)人的保育工作是否符合標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)到位。我們一定要本著一切為了孩子的原則，真正的從細(xì)節(jié)處照顧好每個(gè)孩子。

　　對(duì)孩子的關(guān)愛不評(píng)等級(jí)先后，張張鮮紅的獎(jiǎng)狀僅代表的是對(duì)她們平日里辛勤工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)！

　　本次比賽不僅為保育員們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更為保育員之間相互學(xué)習(xí)、相互交流創(chuàng)設(shè)了一個(gè)機(jī)會(huì)。今后，中南熙悅幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)保育員各項(xiàng)技能的提升，不斷開拓創(chuàng)新，塑造一支有實(shí)力、有能力、有朝氣的保育隊(duì)伍！返回搜狐，查看更多

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